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一个平台,多个模块
 
 

瑞聪从 “一个平台、多个模块”的构建理念出发,构建学校的校园信息化综合软件应用系统,保证系统充分的扩展 性

“一个平台”即一个校 园基础信息平台,学校的基础信息、用户信息、用户权限管理、教师岗位安排、学生分班等一切校园基础信息的录入和设置都在这个平台上完成,杜绝信息孤岛的出现,防止信息重复录入和信息冲突。

“多个模块”即在前面一个平台的基 础至上,根据学校的应用需求,从不同角度开发不同的相对独立的软件应用模块。平台只能有一个,但是应用模块可以有多个,而且模块可以根据学校的需求进行开发,也可以进行灵活的增减,实现校 园信息化的统一规划和分步实施。这样可以保证学校二次开发功能开发周期短、开发费用低、系统运行稳定。

 

 

 

 

 

 
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